Temas del encuentro: La importancia del juego. Pantallas y primera infancia. Cómo fomentar la regulación del tiempo y los contenidos del consumo de la tecnología.
Videos21/05/2024
Editor Gral.El ciclo «Emociones, límites y pantallas desde la perspectiva de la crianza respetuosa», coorganizado por la Fundación Navarro Viola y la Asociación Civil Red de Crianza, busca acompañar a educadores, docentes y cuidadores de organizaciones sin fines de lucro, espacios que atiendan a la primera infancia, jardines de infantes, maternales, CPI, CDI, CAIF y CAF.
Participan como disertantes la Dra. Adiv Nativ, Psico. Ivana Raschkovan y Lic. Noelia Schulz.
Ideas principales presentadas durante el encuentro:
La importancia del juego en la primera infancia, ya que es a través del juego que los niños construyen su psiquismo, su mundo y desarrollan diferentes funciones como la exploración, el armado del cuerpo y del mundo.
La necesidad de regular el uso de pantallas en la primera infancia, ya que su uso excesivo puede interferir con el tiempo dedicado al juego, generar desregulación emocional y dificultades de atención y concentración. Se recomiendan límites claros según la edad.
Fomentar la regulación del uso de tecnología eligiendo momentos apropiados, contenidos adecuados para la edad, acompañando su uso y evitando usarla para calmar a los niños.
El «sharenting» y los riesgos de sobreexponer la vida privada de los niños en internet, como la posibilidad de delitos, robo de identidad y vulneración de derechos.
La importancia de conocer y respetar los derechos de los niños en relación a su imagen, privacidad e identidad digital, estableciendo políticas claras en instituciones y centros de cuidado.
Los jueves 13 y 27 de junio a las 05pm (hora Arg), serán los encuentros con Perla Zelmanovich que abordará: "La educación inicial: diálogos entre crianzas y filiaciones culturales". Los encuentros serán realizados en vivo en la plataforma YouTube.
TEMA: "Cuidado de la salud en espacios de primera infancia: una contribución al desarrollo infantil"
TEMA: "Cuidado de la salud en espacios de primera infancia: una contribución al desarrollo infantil", las disertantes son María Elina Serra y Rose Mari Soria.
Temas del encuentro: Límites. Comunicación. Premios y castigos. ¿Es mejor hablar de consecuencias?
Temas del encuentro: Emociones y nivel inicial. Emociones en la primera infancia. Acompañamiento y regulación emocional. Vínculos en la sala.
En la Ministerial de Educación Santiago 2024, CLADE realizó dos eventos paralelos. En alianza con OMEP y el Instituto Iberoamericano de Primera Infancia (OEI), el primero tuvo el objetivo de debatir los desafíos para se garantizar la educación a la primera infancia en nuestro continente.
Fue una presentación informativa e interesante en la que se habló acerca del valor de la propuesta de enseñanza como herramienta privilegiada para mediar entre las infancias y el mundo.
Presentación en la que se habló acerca de la Educación Sexual Integral y la sexualidad para el desarrollo integral de las niñas y los niños.
Organizan El Diploma Superior en Infancia, Educación y Pedagogía y el Curso de Posgrado “Educación Inicial y Primera Infancia” del Programa Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación (PLySE) de FLACSO Arg.
Recibimos el apoyo y aliento de la Pta. Mundial de OMEP, a pocos días de su Asamblea Mundial anual en Bangkok.
Los cursos que se encuentran disponibles en el Portal Educativo de Fundacion Arcor. Todas las actividades son gratuitas.
En este 17° Encuentro, OMEP Arg. propone reflexionar alrededor de Ejes temáticos entramando diversos aportes sobre la educación, el cuidado , la promoción y protección de derechos de las niñas y niños pequeños.
20 de noviembre de 1989, la Asamblea de la ONU aprueba la "CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO"
