Recibimos el apoyo y aliento de la Pta. Mundial de OMEP, a pocos días de su Asamblea Mundial anual en Bangkok.
l’EPPE
76. ª Asamblea y Conferencia Mundial de OMEP (Bangkok: 15 al 19 de julio de 2024) - “Derechos desde el principio para la AEPI: avanzando en solidaridad”
INEE - Informe sobre primera infancia en situaciones de emergencia aguda.
Editor Gral.
Publicaciones23/02/2024Informe del INEE (Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia) - inee.org/es
Tashkent+1: "Acción regional sobre la Atención y Educación de la Primera Infancia"
Jose Eduardo Machain
Videos29/01/2024En la Ministerial de Educación Santiago 2024, CLADE realizó dos eventos paralelos. En alianza con OMEP y el Instituto Iberoamericano de Primera Infancia (OEI), el primero tuvo el objetivo de debatir los desafíos para se garantizar la educación a la primera infancia en nuestro continente.
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CLACSO: Lanza la Especialización en Infancias y Juventudes 2026
Jose Eduardo Machain
Capacitación16/11/2025Nueva cohorte del posgrado virtual de CLACSO, UManizales y CINDE. Inicia en marzo 2026.
36 Años de la CDN: El Mandato Global que Impulsa el Cuidado, la Educación y el Desarrollo Integral de la Primera Infancia
Editor Gral.
Publicaciones20/11/2025La Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado más ratificado de la historia, es fundamental para asegurar el cuidado, la salud y el potencial pleno de la Primera Infancia.
UNESCO: webinar y lanzamiento de los materiales para Educación Inicial sobre Escuelas Verdes y Currículos.
Editor Gral.
Publicaciones02/12/2025Descubre cómo transformar la educación inicial ante la crisis climática. Guías de la UNESCO y la Alianza para una Educación Verde para docentes y gestores.
#10Diciembre - Día de la DEMOCRACIA en la Argentina. Primera entrega de la serie "Infancia y Democracia" creada por @Viento_que_Sopla (en IG)
Estudos da Infância: 20 Anos de DEDI e Perspectivas Críticas para a Educação Infantil
Editor Gral.
Publicaciones12/12/2025Novo livro celebra 20 anos do DEDI/UERJ, aprofundando debates cruciais sobre o currículo, políticas e experiências criadoras na primeira infância. Livro aberto - [Incluye una "lectura crítica" del Editor]